Cải thiện giáo dục nghề nghiệp, nâng cao chất lượng các kỳ thi kỹ năng nghề

Ban Tổ chức chủ trì buổi hội thảo.

Các chuyên gia đến từ Hàn Quốc, Đức đã chia sẻ bài học kinh nghiệm trong việc tổ chức kỳ thi kỹ năng nghề quốc gia, tham dự Kỳ thi kỹ năng nghề ASEAN và Thế giới; Kinh nghiệm đào tạo thí sinh một số nghề tham dự kỳ thi kỹ năng nghề ASEAN và thế giới…

Ông Juergen Hartwig, Giám đốc chương trình đổi mới đào tạo nghề tại Việt Nam.

Phát biểu tại Hội thảo, ông Jurgen Hartwig, Giám đốc chương trình đổi mới đào tạo nghề tại Việt Nam chia sẻ: Thời gian qua, Việt Nam đã có thành tích cao trong các kỳ thi kỹ năng nghề ở khu vực và những tiến bộ đáng kể tại các kỳ thi kỹ năng nghề thế giới, đặc biệt tại kỳ thi tay nghề thế giới mới đây ở Kazan, Nga.

Chính phủ Đức hỗ trợ Việt Nam trong vấn đề đổi mới và cải thiện lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, đặc biệt tại kỳ thi tay nghề thế giới. 

Để nâng cao chất lượng tổ chức các kỳ thi kỹ năng nghề, cần thúc đẩy sự tham gia trong các kỳ thi tay nghề ASEAN và thế giới đối với những nghề trọng điểm theo ưu tiên phát triển của Việt Nam.

Bên cạnh đó, lựa chọn những trường cao đẳng chất lượng cao và hỗ trợ các trường này trở thành trung tâm đào tạo thí sinh dự thi tay nghề ASEAN và Thế giới, đồng thời khuyến khích các hiệp hội, doanh nghiệp tham gia vào các kỳ thi này.

Ông Lê Văn Chương, Phó Vụ trưởng Vụ Kỹ năng nghề, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp.

Ông Lê Văn Chương, Phó Vụ trưởng Vụ Kỹ năng nghề, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp chia sẻ: Thi kỹ năng nghề đã trở thành một hoạt động thường niên ở nhiều quốc gia. 

Thi kỹ năng nghề không hoàn toàn chỉ là phong trào mà đây còn là dịp để học hỏi đánh giá khả năng thực tế, qua đó nâng cao chất lượng, phát triển kỹ năng nghề. Đặc biệt, khi tham gia các kỳ thi kỹ năng quốc tế cho thấy trình độ kỹ năng của Việt Nam đang còn một khoảng cách lớn so với các nước tiên tiến. Do đó, kỳ thi nhằm hướng đến phát triển kỹ năng nghề, qua đó nâng tâm kỹ năng lao động Việt Nam, nâng cao năng suất lao động và năng lực cạnh tranh quốc gia.