Trường chuyên chỉ để đào tạo 'gà nòi'?

Theo Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội), đầu tư vào trường chuyên cũng như câu chuyện về đầu tư kinh tế, phải có những “đầu tàu” mới tạo ra sự đột phá.

<div> <p><span>&quot;Trường chuy&ecirc;n&quot; c&oacute; ở nhiều nước</span></p> <p>Hệ thống trường chuy&ecirc;n của Việt Nam đ&atilde; c&oacute; từ l&acirc;u. Năm 1965, Khối Chuy&ecirc;n To&aacute;n &ndash; Tin (A0) được th&agrave;nh lập. Nhưng phải n&oacute;i, ch&iacute;nh s&aacute;ch n&agrave;y kh&ocirc;ng của ri&ecirc;ng Việt Nam m&agrave; được học tập từ nước ngo&agrave;i.</p> <p>Hiện nay, c&aacute;c nước ti&ecirc;n tiến tr&ecirc;n thế giới vẫn giữ m&ocirc; h&igrave;nh đ&agrave;o tạo những nh&acirc;n tố xuất sắc. Họ kh&ocirc;ng để những nh&acirc;n tố n&agrave;y h&ograve;a chung v&agrave;o m&ocirc; h&igrave;nh đ&agrave;o tạo b&igrave;nh thường, dễ khiến t&agrave;i năng bị thui chột.</p> <p>C&oacute; thể kể tới như trong ĐH Tổng hợp Lomonoxop (Nga) vẫn tồn tại trường phổ th&ocirc;ng chuy&ecirc;n th&agrave;nh lập từ 1964, tức l&agrave; trước Việt Nam 1 năm. Trường n&agrave;y tập trung v&agrave;o c&aacute;c lĩnh vực chuy&ecirc;n về khoa học tự nhi&ecirc;n. 5 năm trở lại đ&acirc;y, ng&ocirc;i trường n&agrave;y c&ograve;n &ldquo;rẽ nh&aacute;nh&rdquo;, định hướng cho những học sinh c&oacute; thi&ecirc;n hướng về kinh tế hoặc y dược ngay từ lớp 12.</p> <p>Kh&ocirc;ng chỉ ở Nga, nhiều nước c&oacute; nền gi&aacute;o dục ti&ecirc;n tiến kh&aacute;c cũng c&oacute; hệ thống trường chuy&ecirc;n mạnh như Đức, Ph&aacute;p, Anh, Mỹ, &Uacute;c&hellip;</p> <p>C&ograve;n trong khu vực, gần ch&uacute;ng ta c&oacute; Singapore với ng&ocirc;i trường chuy&ecirc;n nổi tiếng l&agrave; Trường THPT Chuy&ecirc;n To&aacute;n v&agrave; Khoa học (NUS) nằm trong ĐH Quốc gia Singapore. Hay như tại Th&aacute;i Lan, trong c&aacute;c trường nổi tiếng như ĐH Mahidol hay ĐH Chulalongkorn cũng c&oacute; hệ thống trường chuy&ecirc;n. Mặc d&ugrave; đi sau nhưng hiện tại, những trường n&agrave;y đều ph&aacute;t triển rất mạnh.</p> <p>Kể từ năm 2002, Nhật Bản bắt đầu c&oacute; chiến lược x&acirc;y dựng những trường THPT trọng điểm (Super Science High Schools) về khoa học tự nhi&ecirc;n. Đến nay, hệ thống đ&oacute; đ&atilde; l&ecirc;n tới khoảng 200 trường.</p> <table> <tbody> <tr> <td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img alt="Trường chuyên chỉ để đào tạo 'gà nòi'?" src="https://khds.1cdn.vn/2020/06/25/vnn-imgs-f-vgcloud-vn_de-toan-vong-1-thi-vao-lop-10-truong-thpt-chuyen-khoa-hoc-tu-nhien-2.jpg" /></td> </tr> <tr> <td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Học sinh dự thi v&agrave;o lớp 10 Trường THPT chuy&ecirc;n Khoa học Tự nhi&ecirc;n</td> </tr> </tbody> </table> <p><span>N&oacute;i trường chuy&ecirc;n chỉ &quot;sản xuất g&agrave; n&ograve;i&rdquo; l&agrave; sai lầm</span></p> <p>C&oacute; giai đoạn kinh tế chưa ph&aacute;t triển, mọi người thường đặt c&acirc;u hỏi: <span>&ldquo;Tại sao phải đầu tư v&agrave;o đỉnh cao của Olympic thể thao?&rdquo;, &ldquo;Đầu tư v&agrave;o thể thao l&agrave;m g&igrave; cho tốn k&eacute;m?&rdquo;, &ldquo;Sao kh&ocirc;ng đầu tư v&agrave;o những c&aacute;i kh&aacute;c hữu &iacute;ch hơn?&rdquo;...</span></p> <p>Thực tế, tất cả c&aacute;c nước ph&aacute;t triển đều đầu tư cho thể thao, bởi điều đ&oacute; sẽ tạo ra c&uacute; hu&yacute;ch v&agrave; l&agrave; một thước đo nhằm chứng minh khả năng kh&ocirc;ng giới hạn của con người.</p> <p>C&acirc;u chuyện đầu tư của thể thao v&agrave; trường chuy&ecirc;n tuy kh&ocirc;ng ho&agrave;n to&agrave;n tương đồng nhưng cũng c&oacute; điểm giống nhau về b&agrave;i to&aacute;n x&atilde; hội.</p> <p>Những đối tượng tinh hoa của trường chuy&ecirc;n giống như GS Ng&ocirc; Bảo Ch&acirc;u hay GS Đ&agrave;m Thanh Sơn &ndash; vốn l&agrave; những nh&agrave; khoa học đầu đ&agrave;n - hiện đang đ&oacute;ng g&oacute;p rất nhiều cho gi&aacute;o dục nước nh&agrave;. Phải c&oacute; những nh&acirc;n tố như thế mới c&oacute; thể khơi gợi nỗ lực, quyết t&acirc;m của giới trẻ v&agrave; chứng minh được rằng người Việt Nam kh&ocirc;ng thua k&eacute;m bất cứ ai.</p> <p>C&ograve;n n&oacute;i trường chuy&ecirc;n chỉ để đ&agrave;o tạo &quot;g&agrave; n&ograve;i&rdquo; l&agrave; sai lầm. Trước đ&acirc;y, m&ocirc; h&igrave;nh trường chuy&ecirc;n c&oacute; những lớp rất nhỏ, chủ yếu hướng tới gi&aacute;o dục c&aacute; biệt nhiều hơn. N&oacute;i c&aacute;ch kh&aacute;c, mục ti&ecirc;u khi đ&oacute; l&agrave; ph&aacute;t hiện v&agrave; bồi dưỡng những nh&acirc;n tố xuất sắc trong một lĩnh vực hẹp.</p> <p>C&ograve;n giờ đ&acirc;y, đối tượng học sinh của trường chuy&ecirc;n đ&atilde; mở rộng hơn rất nhiều. Trong số đ&oacute; cũng c&oacute; những nh&acirc;n tố xuất sắc, nhưng tỉ lệ kh&ocirc;ng nhiều. C&aacute;c trường chuy&ecirc;n hiện tại đ&atilde; hướng tới việc đ&agrave;o tạo to&agrave;n diện.</p> <p>V&iacute; dụ, b&acirc;y giờ học sinh chuy&ecirc;n To&aacute;n kh&ocirc;ng chỉ giỏi mỗi To&aacute;n. C&aacute;c bạn cũng giỏi Tiếng Anh, t&iacute;ch cực tham gia c&aacute;c hoạt động ngoại kh&oacute;a, c&acirc;u lạc bộ, cũng c&oacute; những trải nghiệm s&aacute;ng tạo. Những bạn gi&agrave;nh huy chương quốc tế c&oacute; thể chơi tennis rất giỏi, h&aacute;t v&agrave; chơi đ&agrave;n rất hay.</p> <p>Mặt kh&aacute;c, n&oacute;i học sinh chuy&ecirc;n học lệch cũng kh&ocirc;ng phải l&agrave; nhận định chuẩn x&aacute;c. Bởi lẽ, học sinh chuy&ecirc;n vẫn phải tham gia c&aacute;c kỳ thi đ&aacute;nh gi&aacute; b&igrave;nh thường của địa phương v&agrave; của to&agrave;n quốc.</p> <p>Thế nhưng, c&oacute; một điều dễ d&agrave;ng nhận thấy, th&agrave;nh t&iacute;ch học tập của học sinh chuy&ecirc;n vẫn lu&ocirc;n cao hơn so với mặt bằng chung.</p> <p><span>Cần ph&aacute;t triển th&agrave;nh &ldquo;đầu t&agrave;u&rdquo; thay v&igrave; c&agrave;o bằng</span></p> <p>Một trong những vai tr&ograve; của trường chuy&ecirc;n l&agrave; khuyến kh&iacute;ch, đ&agrave;o tạo những học sinh tinh hoa nhất, c&oacute; năng lực xuất sắc để ph&aacute;t huy hết khả năng. Tuy nhi&ecirc;n, đ&oacute; chỉ l&agrave; một trong những mục ti&ecirc;u chứ kh&ocirc;ng phải l&agrave; duy nhất.</p> <p>Trường chuy&ecirc;n kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; nơi đ&agrave;o tạo &ldquo;g&agrave; chọi&rdquo; đi thi giải quốc gia, quốc tế. Hệ thống trường chuy&ecirc;n giờ đ&acirc;y phải l&agrave; &ldquo;đầu t&agrave;u&rdquo;, l&agrave; một h&igrave;nh mẫu để lan tỏa những ch&iacute;nh s&aacute;ch mới của gi&aacute;o dục v&agrave; thực thi những thay đổi gi&aacute;o dục cơ bản, to&agrave;n diện.&nbsp;</p> <p>Ch&uacute;ng ta c&agrave;ng phải coi đ&acirc;y l&agrave; h&igrave;nh mẫu để c&aacute;c trường kh&aacute;c n&acirc;ng chất lượng gi&aacute;o dục chứ kh&ocirc;ng phải c&agrave;o bằng hay x&oacute;a bỏ.</p> <p>Cũng c&oacute; giai đoạn, nhiều người cho rằng cần phải chia đều thầy giỏi cho c&aacute;c trường để đảm bảo c&ocirc;ng bằng trong gi&aacute;o dục. Nhưng như đ&atilde; n&oacute;i, ch&uacute;ng ta kh&ocirc;ng thể qu&ecirc;n rằng trường chuy&ecirc;n vẫn c&oacute; mục ti&ecirc;u ph&aacute;t hiện, bồi dưỡng, đ&agrave;o tạo nh&acirc;n t&agrave;i cho đất nước. Một người c&oacute; t&agrave;i năng rất cần được học v&agrave; tạo điều kiện để ph&aacute;t triển. Họ kh&ocirc;ng thể v&agrave;o m&ocirc;i trường k&eacute;m cạnh tranh, thiếu đi động lực. Như vậy, sẽ kh&ocirc;ng thể c&oacute;&nbsp;những người thực sự giỏi để ph&aacute;t triển đất nước.</p> <p>Điều n&agrave;y cũng giống như c&acirc;u chuyện về đầu tư kinh tế. Tại sao đất nước vẫn cần phải c&oacute; những v&ugrave;ng kinh tế trọng điểm để đầu tư thay v&igrave; c&agrave;o bằng? Tất nhi&ecirc;n, ch&uacute;ng ta cần tới mặt bằng chung, nhưng để đột ph&aacute; th&igrave; phải c&oacute; những đầu t&agrave;u. Nếu đầu tư d&agrave;n trải, kh&ocirc;ng c&oacute; lộ tr&igrave;nh từng bước, mọi thứ sẽ kh&ocirc;ng thể ph&aacute;t triển.</p> <p><span>TS. L&ecirc; C&ocirc;ng Lợi </span><span>(Hiệu trưởng Trường THPT Chuy&ecirc;n Khoa học Tự nhi&ecirc;n)</span></p> <p>&nbsp;</p> </div> <p>&nbsp;</p>

Theo vietnamnet.vn
Hòa nhạc giáo dục Classical Wonderland: Lan tỏa tình yêu nhạc cổ điển

Hòa nhạc giáo dục Classical Wonderland: Lan tỏa âm nhạc cổ điển tới cộng đồng

Hòa nhạc Giáo dục "Classical Wonderland" với sự tham gia của Dàn nhạc Giao Hưởng Việt Nam, nhạc trưởng Honna Tetsuji, nghệ sĩ piano Nguyễn Thái Hà, cùng những người chiến thắng từ VYMI EduConcert Piano Audition 2022 vừa diễn ra tại Nhà hát Lớn Hà Nội. Chương trình nằm trong Dự án mang Âm nhạc cổ điển đến với cộng đồng của thành phố Hà Nội.
Đại diện Quỹ Toyota Việt Nam và các đơn vị đồng hành bàn giao điểm trường Lũng Lậu

Quỹ Toyota Việt Nam hỗ trợ xây dựng điểm trường cho trẻ em vùng cao tỉnh Cao Bằng

Ngày 8/7, với mục tiêu đóng góp cho sự nghiệp giáo dục đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Việt Nam và góp phần mang lại hạnh phúc cho mỗi cá nhân và toàn xã hội, Quỹ Toyota Việt Nam đã tiến hành bàn giao điểm trường Lũng Lâu, thuộc trường Tiểu học & Trung học cơ sở Vần Dính tại huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng.
back to top