<div> <p><strong>Bà Phạm Thị Minh Hiền, đại biểu Quốc hội khóa XIV tỉnh Phú Yên: <em>"Người làm giáo dục trước hết phải tôn trọng người học và người dạy"</em></strong></p> <p>Trao đổi về vụ <span>hai bộ sách giáo khoa (SGK) "biến mất</span> " của NXB Giáo dục Việt Nam, bà Phạm Thị Minh Hiền, đại biểu Quốc hội khóa XIV tỉnh Phú Yên cho biết, ở kì họp trước, bà đã tự mua và nghiên cứu tất cả các bộ SGK mới được áp dụng trong năm học 2020- 2021.</p> <p>Theo đó bà thấy, không riêng bộ Cánh diều mà hầu hết các bộ SGK, thậm chí cả SGK của NXB Giáo dục Việt Nam cũng nhiều lỗi và có những hạn chế, đặc biệt "dính" tư duy ngược khi làm sách. Vậy tại sao dư luận lúc đó chỉ tập trung mỗi bộ SGK Cánh diều?</p> <p>"Sau khi tìm hiểu kĩ tôi mới biết, chỉ có bộ SGK Cánh diều không thuộc NXB Giáo dục Việt Nam.</p> <p>Lúc bấy giờ tôi đặt vấn đề, phải dừng lại và yêu cầu Bộ GD&ĐT rà soát toàn bộ 5 bộ sách, không riêng gì bộ nào, để tạo sự khách quan công bằng cả cho người học và cả người làm sách.</p> <p>Tiếc là cho đến thời điểm này, <span>việc làm rõ trách nhiệm liên quan đến SGK</span> và chương trình phổ thông, việc sửa lỗi của các bộ sách… gần như chìm vào im lặng.</p> <p>Đặc biệt, gần đây lại thêm quyết định nhập nhằng "hợp nhất" 2 bộ SGK của NXB Giáo dục Việt Nam, tôi nghĩ cần phải lên tiếng, Bộ GD&ĐT cần có câu trả lời cụ thể với dư luận và giáo viên, phụ huynh học sinh", bà Hiền nói.</p> <figure class="image align-center" contenteditable="false"><img alt="Hai bộ SGK biến mất: Bộ Giáo dục đào tạo cần có câu trả lời? - 1" src="https://khds.1cdn.vn/2021/03/28/icdn-dantri-com-vn_phamthiminhhientinhphuyen-1540950525537153573684715409533408831610691381-1616864934882.jpeg" title="Hai bộ SGK biến mất: Bộ Giáo dục đào tạo cần có câu trả lời? - 1" /> <figcaption> <p>Bà Phạm Thị Minh Hiền, đại biểu Quốc hội khóa XIV tỉnh Phú Yên (Ảnh: V. Duẩn). </p> </figcaption> </figure> <p>Cũng theo đại biểu Hiền, ở hai bộ SGK lớp 2 và lớp 6 của NXB Giáo dục Việt Nam sẽ sử dụng sắp tới đây, đang có ý kiến tranh luận về giá.</p> <p>Theo đó, mặc dù đang là sách đưa cho giáo viên tham khảo nhưng NXB Giáo dục Việt Nam đã in sẵn giá- dù chỉ là "dự kiến". Giá "dự kiến" này rẻ hơn so với giá thực mà NXB đề xuất Bộ Tài chính phê duyệt. Điều này khiến nhiều người lo ngại chuyện mập mờ giá sách.</p> <p>Bà Hiền cho rằng, việc lạm dụng từ ngữ kiểu "giá dự kiến" trên đây, nhiều khi rất nguy hại, thậm chí có thể là kẽ hở nẩy sinh các lợi ích nhóm mà các nhà quản lý chưa lường hết được.</p> <p>Nội dung và hình thức SGK đã có vấn đề. Nếu tiếp tục lập lờ, không rõ ràng về giá SGK và cả chuyện tách/nhập 2 bộ sách chỉ trong khoảng thời gian sử dụng rất ngắn, rõ ràng là câu hỏi rất lớn mà dư luận và các cử tri đặt ra cho Bộ GD&ĐT.</p> <p>Những điều này, sẽ ảnh hưởng rất lớn đến hàng triệu phụ huynh học sinh, tác động đến từng gia đình, cần Bộ GD&ĐT cần có câu trả lời và giải thích cụ thể.</p> <p>"Bộ GD&ĐT không thể nói rằng, <span>SGK là vấn đề thuộc NXB Giáo dục Việt Nam</span> , như thế là vô trách nhiệm.</p> <p>Đành rằng có thể giải thích dưới góc độ của doanh nghiệp về vấn đề sách và "hợp nhất" sách. Nhưng nhìn rộng vấn đề, người làm giáo dục trước hết phải tôn trọng người học và người dạy.</p> <p>Bộ GD&ĐT đang quản lý Nhà nước, chắc chắn phải có sự can thiệp hoặc quản lý theo phân cấp, phân quyền về các vấn đề liên quan đến làm SGK, đừng đổ hết trách nhiệm cho nhà đầu tư hoặc gây áp lực giáo viên ngại đổi mới.</p> <p>Tôi cho rằng, Bộ GD&ĐT cần có giải thích công khai minh bạch, nếu có sai sót thì nhận, không thể để vấn đề bức xúc trong dư luận, để các đơn vị đá trách nhiệm giống một trận bóng không có hồi kết như hiện nay", bà Hiền bức xúc nói.</p> <p><strong>Bà Bùi Thị An, nguyên đại biểu Quốc hội khóa XIII: "<em>Bộ Giáo dục - Đào tạo cần lý giải tại sao?".</em></strong></p> <p>Quan điểm của tôi, riêng về xây dựng nội dung, chương trình và SGK, Bộ GD&ĐT phải chịu hoàn toàn trách nhiệm trước Nhà nước, trước nhân dân.</p> <p>Đặc biệt vừa qua có chuyện NXB Giáo dục Việt Nam đưa ra 4 bộ sách nhưng mới chỉ sau một năm đột ngột "hợp nhất" còn hai bộ. Quan điểm của tôi, Bộ GD&ĐT cần lý giải tại sao lại có chuyện này, hay trong quá trình lựa chọn, chất lượng không đảm bảo? Nếu như vậy, trách nhiệm lại thuộc về những người đứng ra thẩm định.</p> <figure class="image align-center" contenteditable="false"><img alt="Hai bộ SGK biến mất: Bộ Giáo dục đào tạo cần có câu trả lời? - 2" src="https://khds.1cdn.vn/2021/03/28/icdn-dantri-com-vn_buithic-7-a-85124-b-6-1616864899967.jpg" title="Hai bộ SGK biến mất: Bộ Giáo dục đào tạo cần có câu trả lời? - 2" /> <figcaption> <p>Bà Bùi Thị An, nguyên đại biểu Quốc hội khóa XIII.</p> </figcaption> </figure> <p>Một khi đã chọn lựa và sử dụng, nên dùng SGK ít nhất khoảng vài năm, sau đó rút ra cái hay cái dở ở đâu mới tính chuyện thay đổi. Cách làm như hiện nay rất lãng phí và không đúng với mục tiêu chung về giáo dục.</p> <p>Tôi cho rằng, sau một thời gian sử dụng, cần lấy ý kiến của phụ huynh học sinh, của các nhà khoa học trước khi muốn quyết định số phận của bộ sách.</p> <p>Sách giáo khoa liên quan đến hàng triệu học sinh, các nhà xuất bản không thể làm tùy tiện như hiện nay.</p> <p><strong>GS.TS Phạm Tất Dong, Phó chủ tịch thường trực Hội Khuyến học Việt Nam: <em>"Để NXB tự do "hô biến" SGK sẽ rất loạn".</em></strong></p> <p>Một khi SGK được NXB tự quyết định và tự do lưu thông trên thị trường, không có sự "cầm trịch" của Bộ GD&ĐT, đương nhiên họ muốn hô "biến" lúc nào cũng được, như thế sẽ rất loạn.</p> <figure class="image align-center" contenteditable="false"><img alt="Hai bộ SGK biến mất: Bộ Giáo dục đào tạo cần có câu trả lời? - 3" src="https://khds.1cdn.vn/2021/03/28/icdn-dantri-com-vn_pham-tat-dong-1616865086856.png" title="Hai bộ SGK biến mất: Bộ Giáo dục đào tạo cần có câu trả lời? - 3" /> <figcaption> <p>GS.TS Phạm Tất Dong, Phó chủ tịch thường trực Hội Khuyến học Việt Nam.</p> </figcaption> </figure> <p>Từ 4 bộ, sau một năm NXB Giáo dục Việt Nam "hợp nhất" còn 2 bộ. Tôi không dám chắc một ngày nào đó, hai bộ còn lại sẽ "hợp nhất" hoặc "liên minh kinh doanh" để chỉ còn một bộ.</p> <p>Như vậy, cả nước sẽ chỉ có độc quyền một bộ SGK như trước đây. Tôi rất buồn và chờ đợi câu trả lời về vấn đề này từ Bộ GD&ĐT.</p> <p><strong>Mỹ Hà </strong><em>(thực hiện)</em></p> </div> <p> </p>
- TỔNG THỐNG MỸ DONALD TRUMP
- DONALD TRUMP LÀM TỔNG THỐNG MỸ
- DIỄN ĐÀN DOANH NHÂN ỨNG DỤNG TIẾN BỘ KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
- SẬP CẦU PHONG CHÂU
- BÃO YAGI
- BẠO HÀNH TRẺ TẠI MÁI ẤM HOA HỒNG
- CƠ SỞ THẨM MỸ SAI PHẠM
- VI PHẠM MÔI TRƯỜNG
- MƯA LŨ SẠT LỞ Ở MIỀN BẮC
- CHÙA CẦU HỘI AN
- ĐIỂM THI TỐT NGHIỆP THPT 2024
- TỔNG BÍ THƯ NGUYỄN PHÚ TRỌNG (1944-2024)
- BỆNH BẠCH HẦU
- NGỘ ĐỘC THỰC PHẨM
- THI VÀO LỚP 10 NĂM 2024
- KỶ NIỆM NGÀY SINH NHẬT BÁC HỒ
- NGÀY KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM
- KỶ NIỆM 70 NĂM CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ
- NAM SINH LỚP 8 BỊ ĐÁNH CHẾT NÃO
- NỔ LÒ HƠI Ở ĐỒNG NAI
- SAI PHẠM CHUNG CƯ BẢO SƠN NGHỆ AN
- BỆNH RUBELLA
- CÚM A/H5N1
- NHỮNG CÁI NHẤT CỦA VIỆT NAM, THẾ GIỚI NĂM 2023
Hai bộ SGK "biến mất": Bộ Giáo dục & đào tạo cần có câu trả lời?
Từ việc chỉnh sửa lỗi 4 bộ SGK, đến quyết định "hợp nhất" chỉ còn 2 bộ của NXB Giáo dục Việt Nam…, Bộ GD&ĐT cần có câu trả lời với cử tri và dư luận, không thể "đá" quả bóng trách nhiệm".
Theo dantri.com.vn
Ba điều chỉnh trong thẩm định SGK lớp 2, lớp 6
Không để tình trạng Hội đồng thẩm định SGK "khuyến nghị" nhưng không sửa
Bộ trưởng GD-ĐT: SGK phải được làm thật chuẩn mực, thật tinh thì mới ban hành
Bộ GD&ĐT đồng ý phê duyệt tài liệu chỉnh sửa SGK Cánh Diều
Phương án 'nhặt sạn' trong 4 bộ SGK của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam
Bộ GD&ĐT công bố phổ điểm 5 tổ hợp xét tuyển đại học
Trao tặng bộ sách “Tiếng Việt dành cho người nước ngoài” cho Đại sứ quán Hoa Kỳ
Đẩy mạnh hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong sinh viên
Nghiên cứu ở bậc đại học càng sớm càng tốt: Vì sao và Như thế nào?
Thanh tra, hoàn thiện việc biên soạn sách giáo khoa
Xúc động bài thơ "Nhắn gửi con" của bác sĩ chống dịch COVID-19 vào đề thi Ngữ văn
Bài thơ 'Nhắn gửi con' của bác sĩ tham gia chống dịch COVID-19 Ngô Thành Ý đã vào đề thi Ngữ văn khiến học sinh xúc động.
Học sinh lớp 10 đoạt Huy chương Vàng Olympic Vật lí quốc tế 2022
Cả 5 học sinh Việt Nam dự Olympic Vật lí Quốc tế 2022 đều đoạt giải. Trong đó, có 03 Huy chương Vàng, 01 Huy chương Bạc, 01 Huy chương Đồng.
Ra mắt "Trung tâm Nghiên cứu Sức khỏe Thông minh" tại Đại học VinUni
Đại học VinUni (VinUni) và Đại học Illinois Urbana-Champaign (UIUC) - Mỹ - đã chính thức công bố ra mắt Trung tâm Nghiên cứu Sức khỏe Thông minh VinUni-Illinois (VISHC), hợp tác hoạt động trong lĩnh vực công nghệ sinh học và khoa học dữ liệu.
Hòa nhạc giáo dục Classical Wonderland: Lan tỏa âm nhạc cổ điển tới cộng đồng
Hòa nhạc Giáo dục "Classical Wonderland" với sự tham gia của Dàn nhạc Giao Hưởng Việt Nam, nhạc trưởng Honna Tetsuji, nghệ sĩ piano Nguyễn Thái Hà, cùng những người chiến thắng từ VYMI EduConcert Piano Audition 2022 vừa diễn ra tại Nhà hát Lớn Hà Nội. Chương trình nằm trong Dự án mang Âm nhạc cổ điển đến với cộng đồng của thành phố Hà Nội.
TPHCM công bố điểm chuẩn vào lớp 10 công lập
Sáng 11/7, Sở GD&ĐT TPHCM công bố điểm chuẩn vào lớp 10 công lập năm học 2022-2023.
Từ năm 2025 sẽ thay đổi cách thi tốt nghiệp THPT
Liên quan đến lộ trình thay đổi kỳ thi tốt nghiệp THPT trong thời gian tới, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ cho hay Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) sẽ thông báo sớm về công tác thi với chương trình phổ thông mới.
Điểm chuẩn vào lớp 10 các trường THPT chuyên Hà Nội
Ngày 9/7, Sở Giáo dục và đào tạo Hà Nội đã duyệt điểm chuẩn vào lớp 10 các trường THPT chuyên năm học 2022-2023.
Thời điểm công bố điểm thi và phúc khảo tốt nghiệp THPT năm 2022
Theo kế hoạch, các sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) sẽ công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2022 vào ngày 24/7. Thí sinh thực hiện phúc khảo bài thi từ 24/7 - 3/8/2022
Gợi ý chi tiết đáp án đề thi môn Toán THPT 2022
Theo đánh giá của các giáo viênđến từ nhóm HAD-TEK, đề thi môn Toán tốt nghiệp THPT 2022 có nhiều câu lạ, vận dụng cao, phổ điểm sẽ rơi vào khoảng từ 5-7.
Quỹ Toyota Việt Nam hỗ trợ xây dựng điểm trường cho trẻ em vùng cao tỉnh Cao Bằng
Ngày 8/7, với mục tiêu đóng góp cho sự nghiệp giáo dục đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Việt Nam và góp phần mang lại hạnh phúc cho mỗi cá nhân và toàn xã hội, Quỹ Toyota Việt Nam đã tiến hành bàn giao điểm trường Lũng Lâu, thuộc trường Tiểu học & Trung học cơ sở Vần Dính tại huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng.
Không để lộ, lọt đề thi tốt nghiệp THPT: Thí sinh, phụ huynh không cần ký cam kết
Thông tin học sinh lớp 12 và phụ huynh học sinh tỉnh Hà Nam ký cam kết không để lọt, lộ đề thi khiến nhiều người băn khoăn. Nhiều phụ huynh cho rằng, đây là điều không cần thiết, vô thưởng vô phạt...