Bộ GD&ĐT phản hồi về kiến nghị sách Công nghệ của GS Hồ Ngọc Đại

<div> <figure class="image align-center" contenteditable="false"><img alt="Bộ GDĐT phản hồi về kiến nghị sách Công nghệ của GS Hồ Ngọc Đại - 1" data-original="https://icdn.dantri.com.vn/2019/09/30/gs-dai-1569805953391.png" src="https://khds.1cdn.vn/2019/09/30/gs-dai-1569805953391(1).png" title="Bộ GDĐT phản hồi về kiến nghị sách Công nghệ của GS Hồ Ngọc Đại - 1" /> <figcaption> <p>GS Hồ Ngọc Đại</p> </figcaption> </figure> <p style="text-align: justify;">Trong văn bản gửi PGS. Nguyễn Kế H&agrave;o, Thứ trưởng Bộ GD&amp;ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, lần n&agrave;y c&oacute; 5 bộ SGK của 9 m&ocirc;n học được c&aacute;c nh&agrave; NXB c&oacute; chức năng xuất bản SGK đề nghị Bộ GD&amp;ĐT thẩm định, trong đ&oacute; c&oacute; c&aacute;c bản mẫu SGK m&ocirc;n Tiếng Việt lớp 1, To&aacute;n lớp 1 do GS Hồ Ngọc Đại chủ bi&ecirc;n.</p> <p style="text-align: justify;">GS. Hồ Ngọc Đại v&agrave; cộng sự được Bộ GD&amp;ĐT mời đến nghe th&ocirc;ng b&aacute;o kết quả, đối thoại với hội đồng thẩm định. GS Hồ Ngọc Đại v&agrave; cộng sự đ&atilde; nghe kết luận của c&aacute;c hội đồng v&agrave; kh&ocirc;ng c&oacute; &yacute; kiến g&igrave; th&ecirc;m.</p> <p style="text-align: justify;">Cũng theo Thứ trưởng Độ, Th&ocirc;ng tư 33 quy định đối với c&aacute;c bản mẫu SGK được đ&aacute;nh gi&aacute; kh&ocirc;ng đạt, nếu tổ chức, c&aacute; nh&acirc;n c&oacute; nguyện vọng tiếp tục bi&ecirc;n soạn SGK th&igrave; bản mẫu SGK phải được x&acirc;y dựng lại để thẩm định như lần đầu. V&igrave; vậy, tập thể t&aacute;c giả bản mẫu s&aacute;ch Tiếng Việt 1, To&aacute;n 1 do GS Hồ Ngọc Đại chủ bi&ecirc;n c&oacute; thể tiếp tục ho&agrave;n thiện c&aacute;c bản mẫu SGK theo chương tr&igrave;nh gi&aacute;o dục phổ th&ocirc;ng mới v&agrave;&nbsp; đề nghị thẩm định lại.</p> <p style="text-align: justify;">Trước đ&oacute;, trong văn bản gửi Thủ tướng Nguyễn Xu&acirc;n Ph&uacute;c, Trung t&acirc;m C&ocirc;ng nghệ gi&aacute;o dục cho biết việc s&aacute;ch Tiếng Việt v&agrave; To&aacute;n lớp 1 - C&ocirc;ng nghệ gi&aacute;o dục bị đ&aacute;nh gi&aacute; &quot;kh&ocirc;ng đạt&quot;&nbsp;khiến cho nhiều gi&aacute;o vi&ecirc;n, phụ huynh ở 48 tỉnh, th&agrave;nh đang học chương tr&igrave;nh n&agrave;y thắc mắc, bức x&uacute;c, nhiều người hoang mang.&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&Yacute; kiến của Hội đồng thẩm định chỉ l&agrave; những đ&aacute;nh gi&aacute; tr&ecirc;n l&yacute; thuyết, theo ti&ecirc;u ch&iacute; cứng nhắc. Trong khi Bộ s&aacute;ch c&ocirc;ng nghệ gi&aacute;o dục đ&atilde; được thẩm định nhiều lần v&agrave; kiểm chứng trong thực tiễn, được cuộc sống đ&oacute;n nhận...</p> <p style="text-align: justify;">&quot;C&aacute;n bộ&nbsp;Trung t&acirc;m C&ocirc;ng nghệ gi&aacute;o dục xin được b&agrave;y tỏ sự bức x&uacute;c cũng như những t&acirc;m huyết với sự nghiệp đổi mới căn bản, to&agrave;n diện gi&aacute;o dục nước nh&agrave;.&nbsp;K&iacute;nh mong Thủ tướng quan t&acirc;m&quot;, văn bản gửi Thủ tướng viết.&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Trong bản kiến nghị gửi Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Ph&ugrave;ng Xu&acirc;n Nhạ,&nbsp;Trung t&acirc;m C&ocirc;ng nghệ gi&aacute;o dục&nbsp;b&agrave;y tỏ &yacute; kiến kh&ocirc;ng đồng t&igrave;nh với đ&aacute;nh gi&aacute; của hội đồng thẩm định, với c&aacute;c l&yacute; do được tr&igrave;nh b&agrave;y, ph&acirc;n t&iacute;ch cụ thể.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Thảo Chi</strong></p> </div> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>