Sách giáo khoa (SGK) Vật lí 12 và sách Chuyên đề học tập Vật lí 12 bộ Cánh Diều được biên soạn giúp học sinh lớp 12 hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu, các năng lực chung và năng lực đặc thù theo quy định của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Để giúp học sinh tìm hiểu, nhận thức, vận dụng hiệu quả kiến thức, kĩ năng khoa học tự nhiên dưới góc độ vật lí, sách được thiết kế thành các chủ đề với nhiều hoạt động dựa trên cơ sở lí thuyết của dạy học tích cực: phát triển năng lực thông qua hoạt động tích cực của học sinh trong quá trình học tập.
 |
Sách giáo khoa Vật lí 12 bộ Cánh Diều |
Sách giáo khoa Vật lí 12 bộ Cánh Diều bao gồm 4 Chủ đề: Vật lí nhiệt, Khí lí tưởng, Từ trường và Vật lí hạt nhân; sách Chuyên đề học tập Vật lí 12 bộ Cánh Diều bao gồm 3 Chuyên đề: Dòng điện Xoay chiều, Ứng dụng vật lí trong chẩn đoán hình ảnh, Vật lí lượng tử.
Trong các Chủ đề, Chuyên đề có các Bài học với số tiết phù hợp, giúp giáo viên dễ dàng triển khai, linh hoạt, phù hợp với trình độ của các đối tượng học sinh. Mỗi Bài học được cấu trúc theo hướng dẫn của thông tư 33 – Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm 4 thành phần chính: Mở đầu; Hình thành kiến thức và kĩ năng mới; Luyện tập; Vận dụng kiến thức và kĩ năng.
Trong mỗi thành phần của mỗi Bài học có các hoạt động được thiết kế trên nguyên lí của mô hình 5E, theo thuyết kiến tạo. Tuy nhiên, không cứng nhắc hoàn toàn theo đầy đủ hoặc theo thứ tự từng bước của 5E mà nhấn mạnh các hoạt động: Trải nghiệm – Phân tích, rút ra kết luận –Vận dụng – Đánh giá.
Có thể thấy, hệ thống kiến thức SGK trong Vật lí 12 Cánh Diều không phải là mục tiêu mà là phương tiện để đạt được mục tiêu. Mục tiêu cần đạt chính là phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Dạy học không chỉ quan tâm đến các chất liệu (kiến thức, kỹ năng, thái độ…) mà quan trọng hơn là sự kết hợp thế nào để có thể hình thành và phát triển năng lực của học sinh.
Sau khi được trải nghiệm SGK Vật lí 12 mới của các nhà xuất bản, cô Khánh Ly (Giáo viên tại Hưng Yên) cho biết, cô thích nhất là cuốn SGK Vật lí bộ Cánh Diều.
Cô chia sẻ, nội dung sách giáo khoa đảm bảo mục tiêu phân hoá, nhiều hình thức và phương pháp đánh giá, thuận lợi cho giáo viên trong việc lựa chọn công cụ đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực của học sinh.
Nội dung sách giáo khoa đảm bảo mục tiêu phân hoá, nhiều hình thức và phương pháp đánh giá, thuận lợi cho giáo viên trong việc lựa chọn công cụ đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực của học sinh.
Mỗi bài học gồm hai tuyến hỗ trợ lẫn nhau: Tuyến trình bày nội dung khoa học một cách ngắn gọn để học sinh thuận lợi khi đọc, tìm hiểu, khai thác thông tin cốt lõi. Tuyến còn lại gồm các chuỗi hoạt động học tập giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức và rèn luyện kỹ năng quan sát, trả lời câu hỏi/thảo luận, thực hành, luyện tập, vận dụng…
“Sách chú trọng bản chất, ý nghĩa vật lí của các đối tượng, đề cao tính thực tiễn; tránh khuynh hướng thiên về toán học; tạo điều kiện để giáo viên giúp học sinh phát triển tư duy khoa học dưới góc độ vật lí, khơi gợi sự ham thích ở học sinh, tăng cường khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng vật lí trong thực tiễn”, thầy Khải Phong (Giáo viên tại Hà Nội) nhận xét.
SGK Cánh Diều là bộ sách đầu tiên được tổ chức xuất bản theo chủ trương xã hội hoá, hoàn toàn không sử dụng ngân sách Nhà nước. Bộ sách được biên soạn bởi đội ngũ tác giả là các chuyên gia về giáo dục phổ thông; là bộ sách dễ dạy, dễ học, dễ kiểm tra, đánh giá và giàu tính kế thừa, tính hiện đại, phù hợp với tâm lý từng lứa tuổi và mọi vùng miền; nguồn tài nguyên, học liệu điện tử phong phú, đa dạng, hỗ trợ dạy và học mọi lúc, mọi nơi.
Đặc biệt, SGK Cánh Diều được in 4 màu trên giấy chất lượng tốt, bề mặt trắng mịn tự nhiên, có độ bền cao; sử dụng an toàn và thân thiện với môi trường; đảm bảo hình ảnh có chất lượng hoàn hảo, màu sắc trung thực, sống động với độ sắc nét cao không gây mỏi mắt, nhức mắt, giúp bảo vệ thị lực học sinh.
