58 bài thi điểm 0 ở Tây Ninh: Lỗi do phần mềm của Bộ hay người chấm?

Nhiều chuyên gia chấm thi trắc nghiệm cho rằng, ngay cả khi bài thi của thí sinh bị lỗi do tô mờ, tô sai SBD, máy chấm thi vẫn hiện thông báo sửa lỗi.

<div> <p style="text-align: justify;">Th&ocirc;ng tin về 58 b&agrave;i thi trắc nghiệm tại T&acirc;y Ninh được tăng từ 0 l&ecirc;n tối đa 8,75 điểm sau khi ph&uacute;c khảo đang khiến dư luận đặt ra những băn khoăn, lo ngại về kết quả kỳ thi THPT Quốc gia 2019.</p> <p style="text-align: justify;">Chị Trần Ho&agrave;ng Anh (T&acirc;y Hồ, H&agrave; Nội), c&oacute; con thi THPT Quốc gia năm nay chia sẻ: &ldquo;Con g&aacute;i t&ocirc;i thi theo khối A0, điểm b&aacute;o về thấp hơn so với dự t&iacute;nh khoảng hơn 1 điểm. Thế nhưng t&ocirc;i kh&ocirc;ng l&agrave;m đơn ph&uacute;c khảo, v&igrave; cho rằng vẫn c&oacute; thể c&oacute; sự ch&ecirc;nh lệch. Nhưng khi nghe th&ocirc;ng tin về những b&agrave;i thi chấm sai kết quả tại T&acirc;y Ninh, Đ&agrave; Nẵng, Nam Định, t&ocirc;i cũng kh&ocirc;ng khỏi băn khoăn&rdquo;.</p> <table align="center"> <tbody> <tr> <td class="pic" style="text-align: justify;"><img src="https://khds.1cdn.vn/2019/08/03/thi_thpt_2019(1).jpg" /></td> </tr> <tr> <td class="caption" style="text-align: justify;"><em>Kỳ thi THPT Quốc gia 2019 được kỳ vọng sẽ diễn ra an to&agrave;n, nghi&ecirc;m t&uacute;c, nhưng vẫn c&oacute; những sai s&oacute;t trong chấm thi đ&aacute;ng tiếc.</em></td> </tr> </tbody> </table> <p style="text-align: justify;">Điều khiến chị Ho&agrave;ng Anh cũng như nhiều phụ huynh v&agrave; th&iacute; sinh kh&aacute;c lo ngại hơn nữa l&agrave; nhiều m&ocirc;n thi trắc nghiệm trong kỳ thi THPT Quốc gia 2019, th&iacute; sinh kh&ocirc;ng được ph&eacute;p mang đề thi ra ngo&agrave;i, rất kh&oacute; để đối chiếu kết quả, nếu như qu&aacute; tr&igrave;nh chấm thi c&oacute; vấn đề, sẽ ảnh hưởng trực tiếp tới quyền lợi của th&iacute; sinh.</p> <p style="text-align: justify;">Thực tế, việc th&iacute; sinh bị chấm &ldquo;oan&rdquo; 0 điểm, kh&ocirc;ng chỉ diễn ra ở T&acirc;y Ninh, tại Đ&agrave; Nẵng, cũng c&oacute; tới 252 th&iacute; sinh y&ecirc;u cầu ph&uacute;c khảo, 596 b&agrave;i thi/m&ocirc;n thi c&oacute; y&ecirc;u cầu ph&uacute;c khảo. Số điểm của những b&agrave;i thi n&agrave;y cũng tăng từ 2,75 l&ecirc;n 7 điểm.</p> <p style="text-align: justify;">Tại Nam Định, cũng c&oacute; 10 th&iacute; sinh với 14 b&agrave;i thi sau khi được chấm ph&uacute;c khảo tăng điểm. Trong đ&oacute;, c&oacute; những b&agrave;i thi trắc nghiệm tăng từ 2-7 điểm.</p> <p style="text-align: justify;">Trả lời với b&aacute;o ch&iacute; về việc 58 b&agrave;i thi trắc nghiệm được điểm 0, &ocirc;ng Trần Đức Thuận, Ph&oacute; Hiệu trưởng trường ĐH C&ocirc;ng nghệ Đồng Nai, đơn vị chủ tr&igrave; chấm c&aacute;c m&ocirc;n trắc nghiệm tại Hội đồng thi tỉnh T&acirc;y Ninh cho rằng, những b&agrave;i thi thi trắc nghiệm bị điểm 0 c&oacute; thể do 3 nguy&ecirc;n nh&acirc;n ch&iacute;nh l&agrave; giấy in, chất lượng in phiếu trả lời trắc nghiệm&hellip;n&ecirc;n m&aacute;y qu&eacute;t kh&ocirc;ng nhận dạng được ch&iacute;nh x&aacute;c phiếu trả lời trắc nghiệm.</p> <p style="text-align: justify;">B&ecirc;n cạnh đ&oacute; c&ograve;n c&oacute; nguy&ecirc;n nh&acirc;n th&iacute; sinh t&ocirc; sai m&atilde; đề; th&iacute; sinh chọn lại phương &aacute;n mới nhưng kh&ocirc;ng tẩy hết phương &aacute;n cũ.</p> <p style="text-align: justify;">&Ocirc;ng Thuận cho rằng, cũng kh&ocirc;ng thể khẳng định được lỗi thuộc về b&ecirc;n n&agrave;o, nhưng khi c&oacute; h&agrave;ng ng&agrave;n b&agrave;i thi, chỉ c&oacute; v&agrave;i chục trường hợp l&agrave; kh&ocirc;ng qu&aacute; lớn. Lỗi c&oacute; thể do &ldquo;m&aacute;y nhận dạng kh&ocirc;ng kỹ, kh&ocirc;ng hết&rdquo;.</p> <p style="text-align: justify;">Về ph&iacute;a Bộ GD-ĐT, th&ocirc;ng tin đến b&aacute;o ch&iacute; ng&agrave;y 30/7, Bộ cho biết, nguy&ecirc;n nh&acirc;n của việc 58 b&agrave;i thi trắc nghiệm bị điểm 0 do th&iacute; sinh t&ocirc; sai m&atilde;i đề thi, SBD, t&ocirc; mờ đ&aacute;p &aacute;n.</p> <p style="text-align: justify;">Nhưng sau đ&oacute;, một đại diện của Bộ lại tiếp tục khẳng định lại tr&ecirc;n b&aacute;o ch&iacute; rằng, đ&oacute; mới chỉ l&agrave; b&aacute;o c&aacute;o của đơn vị chấm thi trắc nghiệm, Bộ chưa đưa ra kết luận cuối c&ugrave;ng v&agrave; vẫn đang trong qu&aacute; tr&igrave;nh điều tra.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Do m&aacute;y nhận dạng kh&ocirc;ng kỹ hay c&aacute;n bộ tắc tr&aacute;ch?</strong></p> <p style="text-align: justify;">TS L&ecirc; Việt Thủy, Gi&aacute;m đốc trung t&acirc;m ứng dụng c&ocirc;ng nghệ th&ocirc;ng tin (ĐH Kinh tế quốc d&acirc;n), Ph&oacute; trưởng ban thường trực Ban chấm thi trắc nghiệm THPT quốc gia 2019 tại Nam Định khẳng định rằng rất hiếm c&oacute; trường hợp n&agrave;o phần mềm chấm thi trắc nghiệm kh&ocirc;ng nhận dạng được b&agrave;i thi.</p> <p style="text-align: justify;">Ngay sau khi qu&eacute;t b&agrave;i của từng ph&ograve;ng thi, phần mềm sẽ cảnh b&aacute;o những b&agrave;i thi chưa nhận dạng được để Ban chấm thi kiểm tra, qu&eacute;t lại.</p> <p style="text-align: justify;">Theo đ&oacute;, c&aacute;c trường hợp dẫn đến b&agrave;i thi trắc nghiệm kh&ocirc;ng được nhận dạng l&agrave;: giấy thi trắc nghiệm bị lỗi c&aacute;c điểm nhận dạng. Lỗi n&agrave;y cũng c&oacute; những trường hợp như khi m&aacute;y qu&eacute;t b&agrave;i k&eacute;o b&agrave;i thi trắc nghiệm bị lệch m&eacute;p giấy, qu&eacute;t ngược mặt của b&agrave;i thi (mặt trắng), th&iacute; sinh để d&acirc;y mực hoặc c&aacute;c vết bẩn tr&ecirc;n một số vị tr&iacute; của tờ giấy thi...</p> <p style="text-align: justify;">Theo TS L&ecirc; Việt Thủy, khi nhận dạng b&agrave;i thi, m&aacute;y sẽ chỉ xảy ra 2 trường hợp l&agrave; nhận dạng được c&acirc;u trả lời hoặc kh&ocirc;ng nhận dạng được. Trường hợp th&iacute; sinh t&ocirc; mờ m&agrave; m&aacute;y kh&ocirc;ng nhận dạng được (coi như th&iacute; sinh chưa t&ocirc;), m&aacute;y đều hiển thị để c&aacute;n bộ chấm thi kiểm tra lại trực quan bằng mắt thường (so s&aacute;nh ảnh qu&eacute;t th&ocirc; v&agrave; kết quả nhận dạng).</p> <p style="text-align: justify;">Hoặc trường hợp th&iacute; sinh sửa đ&aacute;p &aacute;n, đ&atilde; tẩy đ&aacute;p &aacute;n cũ nhưng chưa tẩy hết ho&agrave;n to&agrave;n, m&aacute;y c&oacute; thể nhận dạng cả 2 đ&aacute;p &aacute;n v&agrave; cũng sẽ cảnh b&aacute;o để c&aacute;n bộ chấm thi kiểm tra lại trực quan bằng mắt thường (so s&aacute;nh ảnh qu&eacute;t th&ocirc; v&agrave; kết quả nhận dạng), b&aacute;o c&aacute;o l&atilde;nh đạo Ban chấm thi quyết định.</p> <p style="text-align: justify;">Cũng theo TS Thủy, khả năng b&agrave;i thi trắc nghiệm nhận điểm 0 rất hiếm. Nếu c&oacute;, nguy&ecirc;n nh&acirc;n chủ yếu xảy ra do th&iacute; sinh t&ocirc; nhầm sang m&atilde; đề kh&aacute;c.</p> <p style="text-align: justify;">C&ograve;n theo PGS.TS Đỗ Văn Dũng, Hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP HCM, c&oacute; 3 yếu tố c&oacute; thể dẫn đến sai s&oacute;t trong điểm thi tại T&acirc;y Ninh l&agrave; m&aacute;y m&oacute;c, giấy thi, hoặc c&aacute;n bộ coi thi.</p> <p style="text-align: justify;">Trước đ&oacute;, phục tr&aacute;ch c&ocirc;ng t&aacute;c chấm thi tại Đắk Lăk, trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TPHCM cũng đ&atilde; ph&aacute;t hiện ra 1.400 b&agrave;i thi bị lỗi do th&iacute; sinh t&ocirc; mờ, sai SBD, phần mềm kh&ocirc;ng chấm được. Ngay sau khi ph&aacute;t hiện, hội đồng chấm thi đ&atilde; mời thanh tra, c&ocirc;ng an, tổ chức t&ocirc; lại, sửa lỗi trong b&agrave;i thi của th&iacute; sinh.</p> <p style="text-align: justify;">Tương tự, khi chấm thi tại Hội đồng thi Thanh H&oacute;a, trường ĐH B&aacute;ch khoa H&agrave; Nội cũng đ&atilde; ph&aacute;t hiện h&agrave;ng ngh&igrave;n b&agrave;i thi mắc c&aacute;c lỗi như t&ocirc; mờ, sai SBD... v&agrave; kịp thời khắc phục, đảm bảo quyền lợi cho th&iacute; sinh. Do đ&oacute;, tại c&aacute;c địa phương n&agrave;y, rất &iacute;t trường hợp ph&uacute;c khảo b&agrave;i thi.</p> <p style="text-align: justify;">Trả lời tr&ecirc;n b&aacute;o Thanh ni&ecirc;n ng&agrave;y 2/8, một c&aacute;n bộ chấm thi tại TP HCM cũng cho biết, đơn vị n&agrave;y đ&atilde; ph&aacute;t hiện lỗi bất thường trong chấm thi b&agrave;i tổ hợp trước đ&oacute; khi l&agrave;m nhiệm vụ tại ĐBSCL. Cụ thể, c&oacute; những điểm thi chỉ c&oacute; điểm m&ocirc;n th&agrave;nh phần đầu ti&ecirc;n, 2 m&ocirc;n c&ograve;n lại l&agrave; điểm 0 tất cả th&iacute; sinh. Lỗi được x&aacute;c định do phần mềm, sau khi Bộ chỉnh sửa gửi phi&ecirc;n bản cập nhật th&igrave; khắc phục t&igrave;nh h&igrave;nh.</p> <p style="text-align: justify;">Như vậy, nguy&ecirc;n nh&acirc;n dẫn đến h&agrave;ng loạt th&iacute; sinh su&yacute;t bị trượt tốt nghiệp, ĐH v&igrave; bị điểm 0 do hệ thống phần mềm thiếu ho&agrave;n thiện, vừa chạy &ldquo;vừa v&aacute;&rdquo; hay sự sai s&oacute;t của ch&iacute;nh những người vận h&agrave;nh?</p> <p style="text-align: justify;">C&aacute;c chuy&ecirc;n gia gi&aacute;o dục cho rằng, Bộ GD-ĐT cần nhanh ch&oacute;ng t&igrave;m ra nguy&ecirc;n nh&acirc;n dẫn đến sai s&oacute;t trong chấm thi tại c&aacute;c địa phương để tr&aacute;nh g&acirc;y t&acirc;m l&yacute; hoang hoang cho th&iacute; sinh v&agrave; phụ huynh, nhất l&agrave; sau khi c&oacute; những sai phạm về gian lận thi cử đ&atilde; xảy ra năm 2018.</p> </div>

Theo VOV.VN/infonet.vn
Đại diện Quỹ Toyota Việt Nam và các đơn vị đồng hành bàn giao điểm trường Lũng Lậu

Quỹ Toyota Việt Nam hỗ trợ xây dựng điểm trường cho trẻ em vùng cao tỉnh Cao Bằng

Ngày 8/7, với mục tiêu đóng góp cho sự nghiệp giáo dục đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Việt Nam và góp phần mang lại hạnh phúc cho mỗi cá nhân và toàn xã hội, Quỹ Toyota Việt Nam đã tiến hành bàn giao điểm trường Lũng Lâu, thuộc trường Tiểu học & Trung học cơ sở Vần Dính tại huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng.
Sinh viên VinUni học cách “tư duy khởi nghiệp” – sớm thất bại để sẵn sàng cho thành công

Sinh viên VinUni học cách “tư duy khởi nghiệp” – sớm thất bại để sẵn sàng cho thành công

“Điều chúng tôi muốn hỗ trợ sinh viên là trong quá trình đó các em học được kỹ năng, tư duy khởi nghiệp và trở thành một doanh nhân khởi nghiệp, điều mà các em có thể áp dụng ở mọi mặt của cuộc sống, ngay cả trong đời sống hàng ngày và cả sự nghiệp sau này”, TS Phí Thị Linh Giang, Giám đốc Trung tâm khởi nghiệp, Trường Đại học VinUni chia sẻ.
back to top